This session will focus on supporting the needs of the late adolescents as they transition into adulthood. Topics will include peer leadership, life skill development, supporting their growing independence, and developmentally appropriate practices for young adults ages 15–21.

This Registry-approved training is brought to you by Gateways to Opportunity.  

Contact Hours: 3 hours     Gateways Content Areas: HGD(3 hours)     CDA Content Areas: 8(3 hours)

Participants will review current licensing guidelines, health issues, and practices that ensure the well-being of school-age children and youth.  Module 4a will also explain how overall good health support child and youth development, and identify ways to support children and youth in making healthy choices.

This course is Registry-approved and counts towards DCFS licensed program training hours (3 contact hours) for school-age and youth care.  

Contact Hours: 3 hours     Gateways Content Areas: HGD (3 hours)     CDA Content Areas: 8 (3 hours)

Welcome to the School-age and Youth Development Credential Level 1 Training - Module 4a: "Safety." Using the National Afterschool Association (NAA) Standards, this session is designed to look at a provider’s role and responsibilities when it comes to safety policies and procedures in working with school-age and youth.

This Registry-approved training is brought to you by Gateways to Opportunity.  

Contact Hours: 3 hours     Gateways Content Areas: HSW (1.5 hours), IRE (1.5 hours)     CDA Content Areas: 1 (1.5 hours), 2 (1.5 hours)

Esta capacitación aprobada por el registro llega a usted gracias a Gateways to Opportunity.  Esta capacitación cuenta para cubrir tres (3) horas de capacitación del programa certificado DCFS y los requisitos para el Subsidio en Bloque para el Desarrollo del Cuidado Infantil (CCDBG).

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD(2 horas), PPD(1 hora)     Áreas de contenido de CDA: 6(1 horas), 8(2 horas)

Esta sesión explorará las características generales de los niños de 5-12 años de edad y qué buscar cuando se trabaja con ellos.  También se comentará qué hacer y cómo tratar a los niños o jóvenes que tengan necesidades especiales.  Los participantes también comentarán los factores de protección y cómo ofrecer una red de seguridad para niños y jóvenes que puedan estar teniendo problemas. La sesión también introducirá cinco metas que ayudarán a orientar su enfoque al trabajar con niños y jóvenes.

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD (3 horas)     Áreas de contenido de CDA: 8(3 horas)

Esta sesión comentará las características del desarrollo de los adolescentes tempranos y reconocerá que quienes están en esta etapa pueden parecer más como niños en edad escolar en algunas zonas y como adolescentes en otras. Otros temas incluyen asumir riesgos, mirar al interior del cerebro adolescente, el desarrollo moral y la "implicación productiva".

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD(3 horas)     Áreas de contenido de CDA: 8(3 horas)

This session will focus on supporting the needs of late adolescents as they make their transition to adulthood. Topics will include peer leadership, developing life skills, supporting their growing independence and appropriate practices as developed for young adults ages 15-21.

Este módulo se centra en jóvenes que están en la etapa del desarrollo de la adolescencia tardía o la edad adulta joven, con edades de 15 a 21 años.  Como ocurre con cualquier transición entre etapas de desarrollo, usted verá que los jóvenes que entran en esta etapa mostrarán características del desarrollo de ambas etapas y algunos de ellos estarán más avanzados que otros en su desarrollo general. 

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD(3 horas)     Áreas de contenido de CDA: 8(3 horas)

Los participantes revisarán las directrices actuales de concesión de licencias, los problemas de salud y las prácticas que aseguren el bienestar de los niños en edad escolar y los jóvenes.  El módulo 4a también explicará cómo la buena salud general apoya el desarrollo infantil y juvenil e identificará formas de apoyar a niños y a los jóvenes en la toma de decisiones saludables.

Este curso cuenta con la aprobación del registro y cuenta para las horas de capacitación del programa certificado DCFS (3 horas de contacto) para el cuidado en edad escolar y juventud.  Esta capacitación cuenta para cubrir los requisitos para el Subsidio en Bloque para el Desarrollo del Cuidado Infantil (CCDBG).

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD(3 horas)     Áreas de contenido de CDA: 8(3 horas)

Utilizando las normas de la National Afterschool Association (NAA), esta sesión está diseñada para echar un vistazo al papel y las responsabilidades del proveedor cuando se trata de políticas y procedimientos de seguridad en el trabajo con niños en edad escolar y jóvenes. Esta capacitación aprobada por el registro llega a usted gracias a Gateways to Opportunity.  Esta capacitación cuenta para cubrir tres (3) horas de capacitación del programa certificado DCFS y los requisitos para el Subsidio en Bloque para el Desarrollo del Cuidado Infantil (CCDBG)

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HSW(1.5 horas), IRE(1.5 horas)     Áreas de contenido de CDA: 1(1.5 horas), 2(1.5 horas)

In this training, participants will define developmentally appropriate practice (DAP) as well as recognize the importance of DAP when caring for mixed-ages of children.  Components of a safe and healthy family child care environment serving mixed-ages of children will be discussed as well as identifying areas for program improvement.  This Registry-Approved training is brought to you by Gateways to Opportunity.  This training is ExceleRate-approved and counts towards ExceleRate™ Illinois for licensed child care centers and DCFS licensed program training hours.

Contact Hours: 3.5 hours     Gateways Content Areas: HSW (1.5 hours); CPD (2 hours)     CDA Content Areas: 1 (1.5 hours); 5 (2 hours)

En esta capacitación, los participantes definirán la práctica apropiada para el desarrollo (DAP, por sus siglas en inglés), así como también reconocerán la importancia del DAP cuando se trate de niños de edades mixtas. Se discutirán los componentes de un entorno de cuidado infantil familiar seguro y saludable que brinde servicios a niños de edades variadas, así como la identificación de áreas para la mejora del programa. Esta capacitación aprobada por el Registro es presentada por Gateways to Opportunity. Esta capacitación está aprobada por ExceleRate y cuenta para ExceleRate Illinois para centros de cuidado infantil con licencia y horas de capacitación del programa bajo licencia DCFS.

Horas de contacto: 3.5 horas      Áreas de contenido de gateways: HSW (1.5 horas); CPD (2 horas)      Áreas de contenido CDA: 1 (1,5 horas); 5 (2 horas)

This course provides information on caring for children with special needs in typical child care settings. The training helps increase the knowledge and comfort level of participants to enhance their ability to care for young children with disabilities in early childhood environments. It will discuss adaptations and modifications that will assist all children to participate in activities. The course will provide 3 contact hours. This 3-hour training will meet the inclusion training requirement for all classroom staff within a Gold Circle of Quality program. NOTE: This 3-hour training does NOT meet the 6-hour special needs training requirement stated in DCFS licensing regulations. Please see the Welcoming Each and Every Child (7 hour) course under DCFS Licensing Required Courses. 

Bienvenidos a Dar la bienvenida a todos y cada uno de los niños (3 horas). Este curso proporciona información sobre el cuidado de niños con necesidades especiales en establecimientos de cuidado infantil típicos. La capacitación ayuda a aumentar el nivel de conocimiento y comodidad de los participantes para mejorar su capacidad de cuidar a niños pequeños con discapacidades en sus establecimientos de primera infancia. Comentará las adaptaciones y modificaciones que ayudarán a todos los niños a participar en las actividades. NOTA IMPORTANTE: Esta capacitación de 3 horas NO satisface el requisito de capacitación de necesidades especiales de 6 horas indicado en las regulaciones de concesión de licencias de DCFS. Consulte el curso Dar la bienvenida a todos y cada uno de los niños (7 horas) para cumplir con las regulaciones de concesión de licencias de DCFS.

Este curso de entrenamiento explica a los profesionales de educación inicial los aspectos generales de las normas de guía para niños desde su nacimiento hasta la edad de tres años. El curso brinda a proveedores y profesionales de servicios los conceptos básicos de lo que se espera que los niños sean capaces de saber y hacer en múltiples áreas desde que nacen hasta la edad de tres años.

Horas de contacto: 3 horas     Áreas de contenido de Gateways: HGD (1 hora) OA (1 hora) IRE  (1 horas)     Áreas de contenido CDA: SE (1horas) OB (1 hora) CD (1 hora

La capacitación sobre el Síndrome de Muerte Infantil Súbita (SIDS/SUID/AAP Sueño Seguro) se está actualizando para 2023. El nuevo curso estará disponible en i-learning el 18 de agosto de 2023. Después de esa fecha, esta versión anterior de la capacitación estará disponible para completar si todavía está tomando el curso, pero cualquier estudiante nuevo deberá inscribirse en el nuevo curso. Utilice este enlace para acceder al nuevo curso y haga clic en "self-enroll (autoinscripción)" para comenzar: https://courses.inccrra.org/course/view.php?id=1765.

Esta instrucción en línea discutirá Síndrome Infantil Repentino de Muerte (SIDS), las conductas que aumentan el riesgo de SIDS, dormir seguro hábitos, licenciando estándares, y los recursos. La completacion exitosa de este entrenamiento cumple con los requisitos de pre-servicio de DCFS para la aplicación de la Licencia para Proveedoras de Cuidado en El Hogar. Proveedoras con Licencia recibirán horas de entrenamiento para la renovación de la licencia.